28 de julho de 2026
Colégio Batista Mineiro BH -Floresta/Séries Iniciais promove reflexões sobre direitos, deveres e cidadania com estudantes do 4º ano
Projeto Criança Cidadã desenvolve atividades ao longo de todo o ano para aproximar os alunos do Estatuto da Criança e do Adolescente.
O que significa ser uma criança cidadã? Essa foi uma das perguntas que guiou a palestra da advogada Ingrid Castor com os estudantes do 4º ano do Colégio Batista Mineiro BH – Floresta/Séries Iniciais, realizada como parte do Projeto Criança Cidadã, desenvolvido ao longo de todo o ano letivo.
Durante o encontro, os estudantes conheceram o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) e refletiram sobre como seus direitos estão diretamente ligados às responsabilidades que assumem no dia a dia.
Entre os principais aprendizados da palestra, três ideias ganharam destaque.
Direitos garantem proteção e oportunidades
Os estudantes descobriram que o ECA foi criado para assegurar direitos como educação, saúde, lazer, proteção e convivência familiar. Também compreenderam que esses direitos existem para garantir que toda criança possa crescer com segurança, cuidado e oportunidades para desenvolver suas habilidades.
Direitos e deveres caminham juntos
Se toda criança tem direito à educação, também tem o compromisso de estudar. Se tem direito ao respeito, também é chamada a respeitar colegas, professores, familiares, os animais e o meio ambiente. Ao longo da conversa, os estudantes perceberam que a cidadania se constrói nas atitudes do cotidiano, dentro e fora da escola.
Grandes responsabilidades começam na infância
Um dos momentos que mais despertou a atenção da turma foi a reflexão a partir da frase do Homem-Aranha: “Com grandes poderes vêm grandes responsabilidades”. A mensagem serviu como ponto de partida para discutir que os direitos conquistados pelas crianças também exigem escolhas conscientes, respeito ao próximo e responsabilidade pelas próprias atitudes.
Ser cidadão começa muito antes da vida adulta. Começa nas pequenas escolhas do dia a dia, na forma como tratamos as pessoas, cuidamos dos espaços onde vivemos e assumimos responsabilidades. É assim, desde a infância, que valores como respeito, empatia e responsabilidade deixam de ser apenas conceitos e passam a fazer parte da vida dos estudantes.
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