Comece o ano escolar com propósito

O início do ano escolar é muito mais do que novos livros, cadernos e uniformes. Para que estudantes realmente vivam um novo ciclo com propósito, é necessário olhar para a formação integral: cognitiva, emocional, ética, social e espiritual.

O blog da Rede Batista de Educação conversou com a coordenadora pedagógica do Ensino Médio do Colégio Batista Brasil João Pessoa, Odilani Santos, e com o capelão da unidade, Lucas Barbosa, que refletiram sobre como transformar o início do ano em uma oportunidade de crescimento e aprendizado, mais do que apenas recomeçar com materiais novos.

Segundo Odilani, a escola pode ajudar os estudantes a enxergarem o início do ano letivo como um reinício de trajetória quando desloca o foco do aspecto meramente material para o sentido formativo da educação. “Mais do que organizar materiais ou usar uniforme novo, é importante apresentar o ano como um tempo de propósito, crescimento e reconstrução. É o momento de reavaliar atitudes, hábitos de estudo, relações interpessoais e metas pessoais, amadurecendo escolhas e projetando avanços”, refletiu.

Para Odilani, ações pedagógicas e as rotinas que realmente fazem diferença são aquelas que ajudam o estudante a dar sentido ao seu percurso escolar, compreendendo que aprender é um processo contínuo e intencional. “Práticas como rodas de conversa, escutas orientadas, atividade de autoconhecimento e mediações pedagógicas que estimulem o estudante a identificar seus pontos fortes, desafios e expectativas contribuem para que ele assuma um papel mais consciente em sua formação, afirma.

A educadora completa ainda que, quando o estudante é convidado a pensar sobre quem ele é, onde está e onde deseja chegar, as metas deixam de ser genéricas e passam a ser pessoais, possíveis e comprometidas.

Na perspectiva cristã, esse olhar ganha ainda mais profundidade. De acordo com o capelão Lucas Barbosa, o início do ano letivo é uma oportunidade de olhar para dentro de si e pensar no propósito de todas as coisas. “Antes de querer fazer, é necessário ser”, destaca. Para ele, cada estudante deve sonhar em ser a sua melhor versão, desenvolvendo-se emocional, cognitiva, relacional, acadêmica e espiritualmente. “Jesus nos chamou para sermos filhos obedientes, sal e luz, mansos e humildes, servos excelentes, cristãos munidos de valores eternos. Esse é o verdadeiro propósito que orienta nossas escolhas”, pontua.

A motivação inicial pode ser intensa, mas é comum que diminua com o passar do tempo. “A curva da motivação sobe, mas tende a descer se não houver um combustível maior. Na vida cristã, aprendemos a olhar para o futuro e para os resultados que ainda não vemos. A perseverança nos garante colher os frutos no tempo certo”, reflete o capelão, citando passagens bíblicas como Hebreus 12:2 e Gálatas 6:7-9.

Pequenas práticas diárias podem fortalecer esse propósito. Para a capelania, orações direcionadas, reflexões bíblicas aplicadas à rotina do estudante e palavras de edificação são fundamentais. “Muitas vezes diminuímos as dores dos adolescentes, mas, para eles, algo aparentemente pequeno pode ser intenso. Orar por essas situações mostra que Deus se importa e fortalece emocional e espiritualmente”, explica Lucas.

A parceria entre família e escola também faz toda a diferença. Odilani destaca que, quando pais acreditam na proposta pedagógica da escola e mantêm diálogo e cooperação, o estudante se sente acolhido e seguro para iniciar o novo ciclo. “O início do ano se torna um tempo de crescimento consciente, responsabilidade e protagonismo sobre a própria aprendizagem”, cita.

Embora a organização do material e o uso do uniforme façam parte da rotina escolar, eles não garantem, por si só, um início de ano com propósito. O que de fato importa é a disposição interior do estudante para aprender, crescer e se comprometer com as metas estabelecidas para o novo ciclo. “Quando o estudante compreende que o ano letivo representa uma nova oportunidade para avançar academicamente e amadurecer como sujeito, ele passa a enxergar a escola como um espaço de construção de sentido, e não apenas de cumprimento de rotinas”, disse.

Lucas reforça que a escola deve ser um ambiente que semeia valores e propósito, e não apenas desempenho acadêmico. “Tudo que acontece na escola pode contribuir para esse objetivo: projetos, palestras, comunicados, mensagens nas paredes e nos espaços de convivência. Cada iniciativa é uma semente lançada na mente e no coração dos estudantes”, afirma.

Começar o ano escolar com propósito, portanto, é mais do que renovar o material: é olhar para dentro de si, definir metas reais e cultivar valores que guiarão os estudantes ao longo de todo o ciclo.

A Rede Batista de Educação dá as boas-vindas aos nossos estudantes e deseja que este seja um ano repleto de conquistas, aprendizado significativo e bênçãos em cada passo!